sábado, 18 de marzo de 2017

PRACTICUM - 7a semana del 13 al 19 de marzo

Esta semana ha sido otra semana de evaluaciones en el centro. En esta semana, asistimos a la evaluación de 1º Curso del Ciclo Formativo Superior de Administración y Finanzas. Todos los profesores estuvieron presentes y hablamos de las posibilidades de superar el ciclo de cada uno de los estudiantes. Además se hicieron sugerencias para la mejora del rendimiento de nuestros estudiantes.  

Por otro lado, la profesora Blasco y yo hemos visitado algunas empresas de la zona para presentar a los diferentes estudiantes de prácticas de 2º Curso del Ciclo Formativo Medio de Gestión Administrativo, el cual Isabel es la tutora y responsable del formación en centros de trabajo. En estas presentaciones hemos podido aprender mucho acerca de la dinámica de empresa y del trabajo que cada uno de los estudiantes en prácticas van a realizar en las diferentes empresas.

Asimismo, hemos estado trabajando con la documentación a entregar en Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana. Hemos mandado toda la documentación esta semana para que los estudiantes puedan empezar las prácticas el día 20 de Marzo y acabar a finales del mes de Junio. Todos los estudiantes que han superado todas las asignaturas del ciclo, realizarán las prácticas en empresas locales con horarios de 8 o 7 horas diarias, todas ellas con turnos partidos puesto que pertenece al campo de la logística y administración.

Además, he estado en la clase de 1º Curso del Ciclo Formativo Superior de Administración y Finanzas. Esta semana hemos estado trabajando con las fórmulas de Excel y con la mecanografía. Necesitamos practicar mucho más en clase puesto que muchos de ellos no trabajan en casa y necesitan alcanzar 165 pulsaciones por minuto sin errores. 

La experiencia en este centro esta siendo muy grata. Todos los días, voy a la cantina y almuerzo con los profesores del centro. Me siento ya parte de esta comunidad educativa aunque no sea titular. Para mí, lo más interesante de esta experiencia es escuchar la problemática real del profesorado y aprender de ella en todos los sentidos. De estos, he aprendido mucho acerca de los ciclos de formación profesional básica puesto que son ciclos nuevos con muchos retos por resolver.

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